أدرجت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر رسمياً، صورة وقصة الطفل الفلسطيني الطفل الشهيد محمد الدرة وتفاصيل استشهاده، ضمن مناهج “البكالوريا المصرية” المطورة (الثانوية العامة) في كتاب التاريخ الجديد.
وتصدرت الصورة الأيقونية للشهيد وهو يحتمي بوالده درس “الانتفاضة الفلسطينية الثانية” (انتفاضة الأقصى عام 2000)، بهدف ترسيخ الوعي بالقضية الفلسطينية في وجدان الأجيال الناشئة ومواكبة خطة تطوير المناهج التعليمية.
وفي أول تعليق له، عبّر جمال الدرة (والد الشهيد) عن بالغ فخره واعتزازه بهذا القرار، مؤكداً في تصريحات إعلامية أن هذا الإدراج يُعد تكريماً لكل شهيد وطفل فلسطيني، ووجّه الشكر للدولة المصرية ووزارة التعليم على هذه الخطوة التي تحافظ على الهوية التاريخية للحق الفلسطيني.
وقد لاقى القرار احتفاءً واسعاً في الأوساط العربية والفلسطينية التي اعتبرت الخطوة درعاً لحماية الوعي التاريخي لدى الشباب، في حين أثارت هذه التعديلات المنهجية ردود فعل غاضبة في وسائل الإعلام العبرية.
