كشف تقرير «القاعدة القومية للدراسات: الطفل المصري» الصادر عن مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، عن عدد من التوصيات الهادفة إلى تطوير منظومة تنمية الطفل في مصر، من بينها إنشاء أكاديمية وطنية للأطفال، والتوسع في توظيف الروبوتات داخل الفصول الدراسية، إلى جانب دعم الصحة النفسية ومتابعة استخدام الأطفال لتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
تقرير حكومي يدعو لاستخدام الروبوتات في التعليم وتعزيز الصحة النفسية للأطفال
وأوضح التقرير أن الدراسات أوصت بإنشاء أكاديمية وطنية متخصصة للأطفال المصريين، تستهدف تنمية مهارات البحث العلمي والابتكار والإبداع العلمي والفني، بما يتماشى مع التطورات التكنولوجية المتسارعة، ويسهم في إعداد جيل قادر على المنافسة في اقتصاد المعرفة.
وأشار إلى أن الروبوتات التعليمية أثبتت كفاءة في رفع مستوى التحصيل الدراسي، خاصة في مادة الرياضيات، من خلال تبسيط المفاهيم المعقدة، فضلًا عن دورها في تطوير المهارات اللغوية عبر التفاعل المباشر مع الأطفال، بما يجعل العملية التعليمية أكثر جذبًا وتفاعلية.
وفيما يتعلق باستخدام التكنولوجيا، رصد التقرير تزايد اعتماد الأطفال على تطبيقات الذكاء الاصطناعي، مثل ChatGPT وDeepSeek، كمصدر للحصول على المعلومات، مؤكدًا أهمية متابعة المحتوى الذي يتعرض له الأطفال، لضمان بناء وعي وطني سليم والحد من تأثير المعلومات المضللة.
كما دعا التقرير إلى إدراج مفهوم «تربية الأمل» ضمن المناهج والخطط التعليمية، باعتباره أحد المداخل المهمة لتعزيز الصحة النفسية للأطفال، من خلال أنشطة يومية تنمي الإيجابية والمرونة النفسية، وتساعدهم على مواجهة التحديات بثقة وقدرة أكبر على التكيف.
